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====== ¡Bienvenido al proyecto de becas Análisis musical computacional! ====== | ====== ¡Bienvenido al proyecto de becas Análisis musical computacional! ====== | ||
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- | * [[base de datos|base de datos de notas musicales]] | + | * [[es: |
- | * [[instalación|instalación | + | * [[es: |
- | * [[documentación|Recursos y documentación]] | + | * [[es: |
- | * [[investigación|el proyecto]] | + | * [[es: |
Los cursos de análisis musical forman parte de los programas de musicología y de la formación de profesores de música y músicos en universidades y conservatorios. El objetivo del proyecto de la beca es diseñar, probar, evaluar e impartir varios módulos didácticos de aplicación flexible sobre el análisis musical, utilizando diversas herramientas de análisis informático. Los módulos de enseñanza están dedicados, entre otras cosas, a la anotación y visualización por ordenador de textos musicales y archivos de audio, al análisis estadístico de corpus musicales, a la búsqueda de patrones musicales (melodías, ritmos, etc.). Adicionalmente están destinados a complementar los cursos de análisis convencionales, | Los cursos de análisis musical forman parte de los programas de musicología y de la formación de profesores de música y músicos en universidades y conservatorios. El objetivo del proyecto de la beca es diseñar, probar, evaluar e impartir varios módulos didácticos de aplicación flexible sobre el análisis musical, utilizando diversas herramientas de análisis informático. Los módulos de enseñanza están dedicados, entre otras cosas, a la anotación y visualización por ordenador de textos musicales y archivos de audio, al análisis estadístico de corpus musicales, a la búsqueda de patrones musicales (melodías, ritmos, etc.). Adicionalmente están destinados a complementar los cursos de análisis convencionales, | ||
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Los ordenadores pueden servir de ayuda en el análisis de textos y grabaciones musicales. Los programas informáticos pueden utilizarse de forma rapida y fiable para | Los ordenadores pueden servir de ayuda en el análisis de textos y grabaciones musicales. Los programas informáticos pueden utilizarse de forma rapida y fiable para | ||
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* visualizar secuencias y estructuras musicales, | * visualizar secuencias y estructuras musicales, | ||
* describir estadísticamente las características musicales de las piezas en cuestión (por ejemplo, las frecuencias de los tonos) | * describir estadísticamente las características musicales de las piezas en cuestión (por ejemplo, las frecuencias de los tonos) | ||
- | * y buscar patrones específicos (por ejemplo, motivos melódicos). | + | * y buscar patrones específicos (por ejemplo, motivos melódicos). |
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Esto amplía los enfoques convencionales de análisis y abre y explora nuevas perspectivas de análisis musical en la musicología y la teoría musical. Por un lado, las herramientas informáticas pueden utilizarse para plantear cuestiones analíticas específicas y, por otro, un enfoque lúdico de las herramientas y los archivos musicales permite descubrir conexiones inesperadas, | Esto amplía los enfoques convencionales de análisis y abre y explora nuevas perspectivas de análisis musical en la musicología y la teoría musical. Por un lado, las herramientas informáticas pueden utilizarse para plantear cuestiones analíticas específicas y, por otro, un enfoque lúdico de las herramientas y los archivos musicales permite descubrir conexiones inesperadas, | ||
- | Todos los programas informáticos utilizados en las unidades didácticas son de libre acceso y sin licencia. Así, el proyecto sigue el principio de “Open Access”, es decir, | + | En el marco del proyecto, |
- | **[[módulos|Unidades | + | |
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- | Se ofrecen aquí dos unidades didácticas | + | |
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- | **[[documentación|Recursos y documentación]]** | + | |
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- | Estas páginas contienen información sobre la instalación del software necesario, una [[compositores|base de datos]] con archivos de varias partituras, alrededor de 1000 composiciones, | + | |
+ | Todo el [[instalación|software]] utilizado en las unidades didácticas es de libre acceso y sin licencia. Así, el proyecto sigue el principio de acceso abierto, acceso abierto a los resultados del proyecto financiado con fondos públicos e independencia de las corporaciones informáticas de orientación comercial. | ||
- | **[[investigación|el proyecto]]** | + | Para más información sobre los objetivos, el personal, las publicaciones, |
- | Para más información sobre los objetivos del proyecto, el personal, las publicaciones, | + | El proyecto //Análisis musical asistido por ordenador en la enseñanza universitaria digital// tiene su sede en el Instituto de Musicología Weimar-Jena de la Universidad de Música Franz Liszt de Weimar. Está financiado por el Ministerio de Economía, Ciencia y Cambio Digital de Turingia y el Stifterverband. El proyecto se considera una contribución a la musicología computacional o musicología digital dentro de las Humanidades Digitales. |
- | El proyecto //Análisis musical asistido por ordenador en la enseñanza universitaria digital// tiene su sede en el Instituto de Musicología Weimar-Jena de la Universidad de Música Franz Liszt de Weimar. Está financiado por el Ministerio de Economía, Ciencia y Cambio Digital de Turingia y el Stifterverband. El proyecto se considera una contribución a la musicología computacional o musicología digital dentro de las Humanidades Digitales. | + | |
El proyecto está actualmente en fase de prueba. Los comentarios son bienvenidos: | El proyecto está actualmente en fase de prueba. Los comentarios son bienvenidos: |