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martin
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andres_romero
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 Esto amplía los enfoques convencionales de análisis y abre y explora nuevas perspectivas de análisis musical en la musicología y la teoría musical. Por un lado, las herramientas informáticas pueden utilizarse para plantear cuestiones analíticas específicas y, por otro, un enfoque lúdico de las herramientas y los archivos musicales permite descubrir conexiones inesperadas, que pueden conducir a nuevas cuestiones analíticas.
-En el marco del proyecto, se dispondrá de [[módulos|Unidades didácticas y módulos]] que, a partir de preguntas de análisis musical, introducirán a los estudiantes en diversas posibilidades de análisis de música y archivos de audio asistidos por el ordenador. Cada unidad didáctica consta de un módulo (//Básico//) y uno (//Avanzado//). Las unidades didácticas pueden utilizarse como autoaprendizaje o como una herramienta dentro de los cursos. La duración de las unidades didácticas es de aproximadamente tres sesiones de 90 minutos, con preparación adicional, deberes y especialización opcional.
+En el marco del proyecto, se dispondrá de [[es:tutorials|módulos didácticos y tutoriales]] que, a partir de preguntas de análisis musical, introducirán a los estudiantes en diversas posibilidades de análisis de música y archivos de audio asistidos por el ordenador. Cada unidad didáctica consta de un módulo (//Básico//) y uno (//Avanzado//). Las unidades didácticas pueden utilizarse como autoaprendizaje o como una herramienta dentro de los cursos. La duración de las unidades didácticas es de aproximadamente tres sesiones de 90 minutos, con preparación adicional, deberes y especialización opcional.
-Todo el [[instalación|software]] utilizado en las unidades didácticas es de libre acceso y sin licencia. Así, el proyecto sigue el principio de acceso abierto, acceso abierto a los resultados del proyecto financiado con fondos públicos e independencia de las corporaciones informáticas de orientación comercial.
+Todo el [[es:installation|software]] utilizado en las unidades didácticas es de libre acceso y sin licencia. Así, el proyecto sigue el principio de acceso abierto, acceso abierto a los resultados del proyecto financiado con fondos públicos e independencia de las corporaciones informáticas de orientación comercial.
-Para más información sobre los objetivos, el personal, las publicaciones, etc. del proyecto, consulte [[investigación|El proyecto]].
+Para más información sobre los objetivos, el personal, las publicaciones, etc. del proyecto, consulte [[es:forschung|El proyecto]].
 El proyecto //Análisis musical asistido por ordenador en la enseñanza universitaria digital// tiene su sede en el Instituto de Musicología Weimar-Jena de la Universidad de Música Franz Liszt de Weimar. Está financiado por el Ministerio de Economía, Ciencia y Cambio Digital de Turingia y el Stifterverband. El proyecto se considera una contribución a la musicología computacional o musicología digital dentro de las Humanidades Digitales.
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 Weimar \\
-[[https://www.hfm-weimar.de/datenschutz|Política de privacidad]] de la HfM Weimar.
+[[https://www.hfm-weimar.de/datenschutz|Políticas de privacidad]] de la HfM Weimar.
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